7月28日，由建經(jīng)學(xué)院協(xié)同公司總師辦、數(shù)字中心、投融資&戰(zhàn)略研究部、項(xiàng)目管理部、建經(jīng)律所（公司戰(zhàn)略合作伙伴）一起開設(shè)的《高校教師工程咨詢案例及實(shí)務(wù)研修》圓滿結(jié)束。本次研修，是建經(jīng)踐行國(guó)家高校就業(yè)育人中“高校教師人力資源能力（教研能力）提升”項(xiàng)目，并在校企共同育師領(lǐng)域開創(chuàng)了先河。來自浙江省建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的20名高校教師順利完成為期兩周的研修。
本次研修課程及案例根據(jù)教師不同的教學(xué)方向及目標(biāo)研究領(lǐng)域劃分為工程造價(jià)、項(xiàng)目管理、法律法規(guī)三大方向，并根據(jù)不同方向?yàn)檠行藿處焸冎贫瞬町惢难行抻?jì)劃，提供了目前公司對(duì)應(yīng)領(lǐng)域的真實(shí)、典型及標(biāo)竿型項(xiàng)目案例，在各業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)及骨干精英講解和分享、教師理論基礎(chǔ)及對(duì)實(shí)際案例開展實(shí)踐中疑問進(jìn)行共同研討，在為期兩周的研修后，提交了研修教案，并進(jìn)行了研修成果分享與評(píng)審。
高校教師產(chǎn)教研結(jié)合素養(yǎng)作為國(guó)家對(duì)新時(shí)代高校教師素質(zhì)的重要內(nèi)容，是高校教師由單一學(xué)術(shù)研究或教學(xué)型向產(chǎn)教研復(fù)合型人才轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。建經(jīng)咨詢一直致力于承擔(dān)為國(guó)家、為行業(yè)培養(yǎng)人才的使命和理念，秉承“為國(guó)家育才勇?lián)?dāng)，為行業(yè)育人守初心”的指導(dǎo)思想，積極響應(yīng)國(guó)家決策部署，深化產(chǎn)教融合、校企合作。
我司自成功入選國(guó)家教育部高等學(xué)生司第二期供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目用人單位名錄以來，與全國(guó)各工程類知名高校針對(duì)入選項(xiàng)目：定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)、就業(yè)實(shí)習(xí)基地、高校教師人力資源提升三大領(lǐng)域進(jìn)行了更深入的合作與探索，主要專業(yè)涉及工程管理、工程造價(jià)、土木工程、 建筑、高校教師人力資源能力（教研能力）提升等。本次研修，通過理論與實(shí)際項(xiàng)目相結(jié)合，助力高校教師探索工程咨詢領(lǐng)域國(guó)際及國(guó)內(nèi)的前沿知識(shí)。參加研修的教師均表示，本次的研修，切實(shí)幫助到了各位教師的學(xué)術(shù)創(chuàng)新、日常教學(xué)，為未來的教學(xué)及學(xué)術(shù)研究賦能, 促進(jìn)高校教師專業(yè)水平的提升，實(shí)現(xiàn)國(guó)家、行業(yè)、高校、學(xué)生、企業(yè)的五方共贏。通過建經(jīng)與各高校的努力和合作，能夠共同推動(dòng)教育事業(yè)和企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為國(guó)家和社會(huì)的繁榮進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
